EXAMEN DE ADMISION EXTRAORDINARIO: 11 DE SETIEMBRE

La Universidad Alas Peruanas - Filial Huancayo (autorizada por el Consejo Nacional para la Autorización de Funcionamiento de Universidades - CONAFU de la Asamblea Nacional de Rectores - ANR con Resolución Nº 019-2006-CONAFU, de fecha 30 de enero de 2006) convoca a Examen de Admisión Extraordinario para este 11 de SETIEMBRE en sus diversas carreras profesionales.

EDUCACION DE CALIDAD A TU ALCANCE!!!

FORMA PARTE DE NUESTRA COMUNIDAD CIENTIFICA!!!

ESCUELA DE INVESTIGACION ATMOSFERICA

I ESCUELA NACIONAL DE INVESTIGACION EN CIENCIAS ATMOSFERICAS
Fechas: Del 15 al 26 de Agosto del 2011

Lugar: Instalaciones de la Universidad Alas Peruanas – Filial Huancayo

Entre los principales problemas ambientales a nivel mundial y local, la contaminación del aire y el cambio climático son temas críticos. La solución a estos problemas pasa por un entendimiento fundamental de los procesos físicos y químicos que se dan en la atmósfera, así como su interacción con los otros componentes del sistema terrestre como la hidrósfera y la litósfera.

La ONG ININDETEC y la Escuela de Ingeniería Ambiental de la Universidad Alas Peruanas - Filial Huancayo tienen especial atención al tema de la investigación en las ciencias atmosféricas y por ello ha participado en importantes iniciativas de investigación, tales como la Expedición Antártica Peruana y las mediciones de CO2 en Huancayo. Asi mismo han obtenido premios de investigación del CONCYTEC, del FINCYT y fundaciones internacionales. Con esta experiencia, el nivel de profesionales y el equipamiento con que cuentan están organizando la I ESCUELA NACIONAL DE INVESTIGACION EN CIENCIAS ATMOSFERICAS.

Objetivos:

- Incrementar las capacidades de investigación en temas de las ciencias atmosféricas tanto a nivel local como nacional.

- Promover entre los estudiantes universitarios el interés por la investigación atmosférica.

Lugar:

Auditorium y Centro de Cómputo de la Universidad Alas Peruanas – Filial Huancayo, Av. Coronel Parra s/n, Pilcomayo, Huancayo.

PROGRAMA DEL CURSO

1er día: Apuntes sobre la investigación atmosférica

Prácticas: Manejo y revisión de los equipos meteorológicos y de monitoreo atmosférico.

2do día: Meteorología de la atmósfera

Prácticas: Rosa de vientos - Manejo de datos climáticos - Variación de temperatura y presión

3er día: Radiación Solar

Prácticas: Balance radiativo.

4to día: Química de la atmósfera

Prácticas: Fotoquímica del NO2

5to día: Aerosoles en la atmosfera

Prácticas: Determinación de concentración elemental de aerosoles

6to día: Hidrología

Prácticas: Balance hídrico,

7mo día: Análisis estadístico

Prácticas: Pruebas estadísticas para análisis de datos atmosféricos y de contaminación del aire.

8vo día: Interacciones atmosfera-suelo

Prácticas: Determinación de flujos de CO2 del suelo a la atmósfera

9no día: Cambio climático

Prácticas: Evaluación de efectos adversos y medidas de adaptación

10mo día: Sensoramiento remoto

Prácticas: Manejo de imágenes satelitales para monitorear la atmósfera

COSTO
El pago único por participacion en las dos semanas del curso es de S/.150.0 nuevos soles.

PARTICIPACION
La participación esta limitada a solo 35 participantes que seran seleccionados en base a sus documentos enviados, por ello su postulación debe enviarse lo antes posible solo via correo electrónico a ingenieriaambientalhuancayo@hotmail.com hasta el 1 de agosto. Se deben presentar estos documentos: carta de recomendación, carta de interés personal y Curriculum Vitae. Se dara prioridad a estudiantes universitarios de cualquier institución de procedencia tanto de pregrado como de postgrado.

Los documentos pueden dirigirlo a:

Ing. Luis Suarez
Director de la Escuela de Ingenieria Ambiental
Universidad Alas Peruanas - Filial Huancayo

FINANCIAMIENTO

Se otorgaran 10 becas de participación a los alumnos que lo soliciten que vengan de regiones diferentes de Junin. El comité organizador evaluara cada pedido de financiamiento e indicara los montos a cubrir tanto sea por el costo del curso, el viaje a la ciudad de Huancayo o los gastos de estadia (alojamiento y alimentación) durante el curso. Cualquier esfuerzo del participante por cubrir parcialmente sus gastos será reconocido para la asignación de la ayuda económica.

A su postulación se debe de agregar una carta de pedido de financiamiento indicando los gastos que requieren ser cubiertos.

ORGANIZADORES

- ONG Instituto de Investigación para el Desarrollo Tecnológico - ININDETEC

- Escuela de Ingeniería Ambiental de la Universidad Alas Peruanas - Filial Huancayo

MODULOS EXPERIMENTALES DE INVESTIGACION AMBIENTAL

Nuestra Escuela en su afán de liderar la ingeniería ambiental en Huancayo ha adquirido diversos equipos para la realización de labores de investigación y trabajos de campo de los diversos cursos. Varios de ellos son parte de cooperación con la Fundacion Rufford y del Fondo Nacional de Innovacion en Ciencia y Tecnología - FINCYT.

Asi mismo se han acondicionado los modulos experimentales de investigación donde alumnos de todos los ciclos vienen realizando labores tanto relacionados al vivero forestal como en la evaluacion de efectos de la contaminación ambiental en los ecosistemas terrestres.

El año pasado comentamos sobre los equipos adquiridos para el Laboratorio de Suelos, pueden revisar con más detalle la lista de equipos en:
http://cosmonautaenlaastropista.blogspot.com/2010/06/celebramos-presentando-el-laboratorio.html

Ahora en este reporte detallamos los nuevos equipos llegados para la investigación ambiental q esperamos sean aprovechados y cuidados por todos nuestros alumnos.

1. EQUIPOS ESPECTROFOTOMETRICOS

1.1 Espectrofotómetro digital visible. De lectura digital en absorbancia, tramitancia y concentración. Tiene un rango de longitud de onda de 340 a 660 nm y un ancho de banda espectral: 20 nm. Tiene un solo porta cubetas. Ideal para la determinación espectrometrica de compuestos sencillos tales como la clorofila, pigmentos y otros. Marca Thermo Spectronic 20D.


1.2 Espectrofotómetro digital visible 772s. La más reciente adquisición de la Universidad para análisis más sofisticados y preciso de diversos compuestos (léase contaminantes). De lectura digital en absorbancia, tramitancia y concentración. Tiene un rango de longitud de onda de 340 a 1000 nm y un ancho de banda espectral: 6 nm. Tiene porta cubetas para 4 unidades. Es muy versátil para su uso en campos como la medicina, bioquímica, ingeniería ambiental y química. Asi como la determinación de una gran variedad de contaminantes tanto de modo cualitativo y cuantitativo. Marca Tbt-scietech.



1.3 Fotómetro solar para la evaluación de los niveles de contaminación atmosférica por material particulado (aerosoles). Este equipo es parte del programa educativo GLOBE de la NASA. Permite determinar el espesor optico de aerosol (aerosol optical depth, AOD) mediante la medición directa de la radiación solar. Marca IESRE.


1.8 Piranómetro solar para la determinación de la radiacion solar global. Este sensor es de tipo I, es decir a apto para estar a nivel de los sensores requeridos por la Organización Mundial de Meteorología (OMM) para sus estaciones meteorológicas. Marca Kipp&Zone modelo CMP3. La salida del piranómetro es en voltios y puede ser registrado por el multimetro.


2. EQUIPOS DE LABORATORIO

2.1 Balanza analítica de precisión. La balanza más precisa para la preparación de soluciones y el pesaje de reactivos de la UAP esta en Ingeniería Ambiental. Tiene una precisión de 0.001 g, pesaje de hasta 160 g. Marca OHAUS.


2.2 Horno incubadora. Siempre necesario para la prepación de cultivos microbiológicos y para el mantenimiento de muestras. Con control digital para una mayor presición.



3. EQUIPOS PARA TRABAJO DE CAMPO

3.1 Medidor de ruido con escalas para mejorar la precision de la medición del ruido. Registra niveles de ruido en decibeles (dB) y puede programarse para realizar ponderacion de ruidos. Pueden notar que uno aun no se ha usado. Marca Radio Shack.


3.2 Medidor portátil de humedad del suelo. Sofisticado medidor que está basado en una tecnica novedosa denominada time-domain reflectometry (TDR) con una precisión del +/-1. El sensor ThetaProbe mide el contenido volumétrido de la humedad del suelo , θv, y los valores son leidos y registrad en un adquisidor de datos (datalogger HH2). Ambos equipos son de la Marca Delta-T.


3.3 Sensor inalámbrico de temperatura con dos sensores de temperatura para interior y exterior de ambientes de dificil acceso, tanto en grados Celsius como Farenheit (notar que el sensor externo solo reporta valores en Farenheit). Hasta 100 m de alcance. Marca Radio Shack.


3.4 Sensores digitales de temperatura en diferentes marcas y presentaciones especialmente utilizados para determinar las temperaturas a varias profundidades del suelo. Se cuenta con sensores para instalacion en exteriores y también solo para uso en interiores.


3.5 Clinómetro (nivel Abney) para la determinación preliminar de niveles, pendientes y angulos.


3.6 Sensor de humedad y temperatura con sensores cableados de temperatura para interiores y exteriores tanto en grados Celsius como Farenheit. Portátil y de fácil uso. Marca Radio Shack.


3.7 GPS, de fácil uso y en su versión más sencilla. Si se desea más sofisticados nuestros amigos de Ingeniería Civil cuentan con otros modelos. Este modelo incluye cable de transferencia de datos y software. Marca Garmin.


3.8 Multímetro que incluye las mediciones tanto de corriente directa como alterna. Este modelo tambien permite la medicion de frecuencias y de la temperatura mediante el uso de una termocupla (cable blanco en la imagen). Marca Stanley.

CELEBRAMOS PRESENTANDO EL LABORATORIO DE SUELOS

Aprovechando las celebraciones del Día Mundial del Medio Ambiente 2010 y el Día del Ingeniero la Escuela de Ingeniería Ambiental, en colaboración con la Escuela de Ingeniería Civil, de la Universidad Alas Peruanas - Filial Huancayo tiene el honor de presentar el equipamiento disponible en los recien inagurados Laboratorios de Suelos. Estos equipos están disponibles para apoyar las diversas labores de investigación sobre las propiedades fisicas, quimicas y biológicas del suelo realizadas por nuestros alumnos, en todos los niveles de educacion y de exigencia académica.

1. Balanzas
Quizas la mejor colección de la Facultad de Ingeniería es la referida a las balanzas, las cuales se ha podido juntar balanzas que pesan la insignificancia de un grano de suelo, (el menor valor q podemos medir es de 1 miligramo, 0.001 g) hasta bloques experimentales de concreto. Debemos recordar que la precisión es una característica de la ingeniería:

1.1 Balanza mecánica de 3 brazos con precision de 0.1 g y pesaje de hasta 2,610 g con la ayuda de sus pesas. Marca American Weight Systems.


1.2 Balanza electrónica portátil con precisión de 0.1 g y pesajes de hasta 200 g y marca OHAUS. Buena para labores que incluyen salidas al campo debido a su tamaño y funcionamiento con pilas AA.


1.3 Balanza electrónica portátil con precisión de 0.01 g y pesajes de hasta 200 g y marca OHAUS. La más utilizada en los laboratorios de nuestra universidad.


1.4 Balanza analítica de precisión. La balanza más sofisticada con la que contamos (en proceso de construcción de su soporte para su instalación permanente) para la preparación más precisa de soluciones y el pesaje de reactivos. Tiene una precisión de 0.001 g, pesaje de hasta 160 g y marca OHAUS.


1.5 Balanza electronica industrial. Tiene alta capacidad de pesaje de hasta 6 kg, con una precisión de 1 g y tambien es de la reconocida marca OHAUS en la serie EB. Esta orientada para aplicaciones más diversas y robustas de la labor industrial.


2. Hornos
Contamos con hornos de secado con diferente tipo de control de temperatura y con valores de hasta 250ºC. Estos hornos tambien pueden utilizarse para fines de esterilización, secado, tratamiento térmico, evaporación y otras diversas aplicaciones.

2.1 Horno con control digital de temperatura. Tiene una capacidad alta de contenido de muestras cerca de 2 pies cubicos. De fabricación nacional, marca LVA. Máxima temperatura de hasta 350ºC.


2.2 Horno con control mecánico de temperatura. Tiene una capacidad volumétrica moderada y dimensiones internas de 30 cm de ancho, 30 cm de alto y 30 profundidad. De fabricación americana, marca QuincyLab. Máxima temperatura de hasta 225ºC.


2.3 Recipientes para determinación de humedad. Contamos con los recipientes fabricados de aluminio de 1 mm de grosor con su respectiva tapa para la colecta adecuada de muestras de suelo en el campo, así como para su pesado y su utilización directa en el horno lo que reduce la posibilidad de perdidas de muestras de suelo o de humedad.


3. Medidores de temperatura
En la Escuela se cuenta con 3 tipos de sistemas de medición de temperatura:

3.1 Termómetro de alcohol. Habitualmente usado para mediciones ambientales y de bajas temperaturas sin una precisión ni una respuesta rápida muy exigente.

3.2 Termómetro digital. Para una respuesta rápida de los cambios de temperatura y una medición más precisa. Cuenta con con una varilla metálica en punta para realizar las mediciones hasta una profundidad de al menos 10 cm.

3.3 Termómetro de suelos. Similar diseño al digital pero para instalación permanente en el suelo, contando con una varilla metálica para introducir en el suelo hasta una profundidad de 10 cm.


3.4 Termocuplas. Para una mejor definición pueden ver:

Una termocupla se hace con dós alambres de distinto material unidos en un extremo (soldados generálmente). Al aplicar temperatura en la unión de los metales se genera un voltaje muy pequeño (efecto Seebeck) del orden de los milivolts el cual aumenta con la temperatura.

Contamos con dos tipos de termocuplas: las de tipo T, para bajas temperaturas de hasta 200 ºC (color azul y marron en la foto inferior) , y las de tipo K, para altas temperaturas de hasta 800ºC (color metálico en la foto inferior). Las termocuplas de tipo T son una combinación de alambres de Cobre y Niquel y las termocuplas K están hechas con Cromel (Cromo - Aluminio) y Alumel (Aluminio - Niquel).

Para un uso más sofisticado este sistema de termocuplas tambien incluye un adquisidor de datos, marca Data Taker, el cual tiene posibilidad de colectar y almacenar simultáneamente la información de hasta 6 termocuplas. Las cuales por ejemplo, pueden ser instaladas a diferentes profundidades del suelo o alturas sobre el suelo, y asi poder tener una mejor información sobre los cambios de temperatura en los cultivos o como maneja el suelo la transferencia de calor. Aqui pueden ver su uso durante un experimento para evaluar el efecto del fuego en la emisión del CO2 del suelo (ver figura 5)


4. Análisis de partículas
Otra evaluación util para entender mejor el rol de los suelos en los diferentes aspectos de la labor de la ingeniería es la determinación de las fracciones granulométricos del suelo y la distribución de particulas. Por ello, con la finalidad de facilitar la separación de solidos y soluciones acuosas disponemos de diferentes sistemas de separación y evaluación de las particulas presentes en el suelo, desde las más grandes hasta las más finas. De acuerdo al requerimiento se pueden adaptar a la filtración de muestras en seco o como pasta ya que son fabricados de material inoxidable.

4.1 Tamices. Para las fracciones mas gruesas del suelo contamos con las siguientes medidas de tamices: #10, #18, #20, #35, y #60.



4.2 Equipo para la determinación de textura. La textura nos permite determinar el porcentaje de arena, limo y arcilla presentes en los suelos. Basados en el método de Bouyoucous podemos realizar dicha labor. Este método consiste en la determinación de la densidad de la solucion suelo agua en diversos momentos y asi poder separar e identifcar cada fracción.

El equipo consta de lo siguiente:
- Probetas graduadas de alta precisión de 1 L (+/-5 mL).
- Equipo dispersor, marca Hamilton Beach (antes tambien pueden hacer su milkshake).
- Vaso metálico con deflectores internos.
- Solución dispersante de Hexametafosfato de sodio.
- Hidrómetro de Bouyoucous.


4.3 Equipo para la separación de particulas finas. Las particulas más finas tiene una gran fuerza de atracción que hace muy dificil su separación por medios simples sean físicos o químicos. Adicionalmente, a la textura algunos estudios requieren saber con mucho detalle la composición de la fracción más fina. Algunas de estas aplicaciones tienen que ver con la materia orgánica que adhiere fuertemente con las arcillas. Tambien sirve para el rompimiento de las paredes celulares de microorganismos.
Un método sofisticado para poder separar estas fracciones es mediante el uso de ondas electromagnéticas que logren "soltar" estos enlaces para su posterior separación y análisis para su cuantificación. El equipo consta de una punta de acero (ver imagen) donde se produce esta intensa emisión de energia que ademas puede ser regulada según el estudio. Nuestra filial cuenta con este equipo denominado Sonicator de marca Fisher Scientific el cual fue utilizado para estudiar las fracciones de la materia organica del suelo durante un proyecto auspiciado por el FINCYT.


5. Carbono en el suelo
Uno de los temas más actuales de investigación es el cambio climático, que es debido principalmente al incremento de CO2 en la atmósfera. Una de las preguntas menos entendidas es cual es el rol de los suelos en la dinámica del carbono global y asi mismo como los cambios ambientales pueden estar afectando este rol. Menos aún se sabe sobre los suelos andinos.
Uno de los equipos que determina la emisión de CO2 del suelo es de marca PPSystem, el cual permite determinar el flujo de CO2 del suelo hacia la atmósfera mediante la determinación de la gradiente de concentración de CO2 en relación al incremento de tiempo.


Tambien vale indicar que gracias al proyecto del FINCYT donde participaron docentes y una alumna de nuestra escuela se aprendió sobre diversas metodologías para la evaluación del carbono en el suelo y la determinación de diversas propiedades relacionadas como la biomasa microbiana o metodos alternos de la determinacion de la emisión de CO2 del suelo, como es el metodo de la incubación de NaOH usado por los alumnos de Ecologia II.

6. Otras propiedades del suelo
El suelo es un sistema complejo donde interactuan los componentes físicos, quimicos y biológicos. Son 5 los factores principales que influyen en las propiedades actuales de un suelo: clima, el tiempo de formación, el material parental de origen y los microorganismos. Por ello es necesario considerar diversas propiedades del suelo para poder tener un entendimiento cercano a la complejidad que todos los componentes e interacciones representan.

6.1 pH y Conductividad del suelo. El pH es una de las propiedades mas influyentes en el suelo tanto para su funcionamiento como para la disponibilidad de nutrientes y su reacción frente a diversos contaminantes. De similar modo la conductividad del suelo nos orienta. Para ello utilizamos el multiparámetro de marca Hanna el cual nos brinda simultáneamente el pH, la conductividad eléctrica, y para otras aplicaciones, los solidos totales disueltos (TDS).


En ese sentido, también debemos recordar para una correcta medición del pH, la necesidad de utilizar los vasos de plástico para evitar inteferencias de los materiales de vidrio.



6.2 Límite líquido. Esta propiedad de nos permite determinar la humedad a la cual el suelo se halla en el límite entre los estados líquido y plástico. Esto se realiza mediante la cazuela de Casagrande, fabricada en Colombia por Tamiequipos Ltda y que cumple la norma ASTM 4138.


6.3 Densidad de campo. Se cuenta con el cono de arena. Este ensayo permite obtener la densidad de terreno y así verificar los resultados obtenidos en faenas de compactación de suelos, en las que existen especificaciones en cuanto a la humedad y la densidad.



6.4 Consistencia de concreto. Mediante el cono de Abrams se realiza la prueba de la consistencia ("fluidez" del hormigón). Esto consiste en rellenar un molde metálico troncocónico de dimensiones normalizadas, en tres capas apisonadas con 25 golpes de varilla – pisón y, luego de retirar el molde, medir el asentamiento que experimenta la masa de hormigón colocada en su interior. Esta medición se complementa con la observación de la forma de derrumbamiento del cono de hormigón mediante golpes laterales con la varilla – pisón.

7. Prensas
Un equipo clave para la fabricación óptima de materiales de construccion es la prensa. Nuestra escuela cuenta con dos sistemas de prensas.

7.1 Prensa digital de concreto. Para realizar pruebas de compactación, resistencia, dureza y entre otros. Fabricado en Colombia por Tamiequipos Ltda. que cumple la norma ASTM-C-39 NTC 673. Este equipo con un panel digital para su control.

7.2 Moldes para cilindros de concreto. Se suministra con una placa, base y tapa. Se puede sacar muestras de · 15 x 30.

7.3 Prensa digital para CBR (California Bearing Ratio). El ensayo CBR (ensayo de Relación de Soporte de California), mide la resistencia al corte de un suelo bajo condiciones de humedad y densidad controladas. Este ensayo permite determinar la resistencia de un suelo que está sometido a esfuerzos cortantes, además evaluar la calidad relativa del suelo para subrasante, sub-base y base de pavimentos.

7.4 Molde de concreto para CBR. Molde especialmente diseñado para su funcionamiento con la prensa digital para determinación de CBR.

8. Otros equipos complementarios
Para diversas labores son necesarios equipos complementarios que ayuden a realizar las labores de investigación.

8.1 Refrigeradora. Esta es exclusiva para el almacenamiento de muestras de suelo. Recordar la necesidad de tener las muestras almacenadas a bajas temperaturas especialmente para la realización de análisis relacionados al componente biológico.

8.2 Módulos para experimentos. Son los ambientes acondicionados para poder instalar los diversos experimentos asi como poder realizar labores de investigación, almacenamiento de muestras de suelos, reactivos y equipos. También se cuenta con abundante material de vidrio de laboratorio para la realizacion de los experimentos.

9. Algunos experimentos en ejecución
Durante el curso de Ecologia II los alumnos se encargan de realizar la manipulación de diversas variables ambientales para poder evaluar de manera cuantitativa sus efectos sobre el crecimiento de las plantas o la dinámica de elementos en el suelo.

9.1 Temperatura y alteraciones en las plantas. Los pronósticos más serios sugieren un incremento de temperatura de cerca 2 grados para los próximos 100 años debido al calentamiento global. Por ello, este experimento evalua el efecto que tiene el efecto que tiene la temperatura, tanto un incremento como una reduccion, sobre el crecimiento de algunas especies típicas de la agricultura de la región.

9.2 Disponibilidad de luz. La contaminación del aire puede ocasionar cambios en la cantidad de luz que utilizan las plantas para realizar la fotosíntesis. Por ello, este experimento evalua el efecto que tiene la variación de la calidad y cantidad de luz solar en la actividad fotosintética de plantas de habas.

9.3 pH y crecimiento de las plantas. Las lluvias ácidas pueden promover severos cambios en el pH del suelo y esto a su vez disponibilizar o no disponer los nutrientes para su utilización por las plantas. Por ello, este proyecto evalua el efecto de la acidez del suelo en el crecimiento de la cebada.

Malla curricular de ingenieria ambiental

Para su conocimiento les dejamos la malla curricular de la escuela de ingenieria ambiental en la Filial de Huancayo.

Malla Curricular Ingenieria Ambiental UAP

La UAP y la ingenieria ambiental en Huancayo

Foto 1. El pabellón de aulas en el Campus de Pilcomayo. (Foto: Rafael Arias)

La Universidad Alas Peruanas - Filial Huancayo es líder en la ingeniería ambiental en Huancayo y la región Junín. Fue la primera institución académica en traer esta especialidad a la región el año 2006, logrando un importante aporte a la actividad ambiental desde un punto de vista académico. Esta filial tiene autorización de la Comisión Nacional para la Autorización de Funcionamiento de las Universidades - CONAFU con Resolución Nro. 019-2006-CONAFU.

Actualmente, se ha constituido en un centro de referencia ambiental por la calidad de sus docentes, de su inversión en infraestructura y su decidida implementación de laboratorios. La UAP es miembro de diversos grupos técnicos organizados por el Gobierno Regional de Junin. Nuestros docentes están entre los mejores profesionales en sus respectivos temas, muchos de ellos con grados de magísteres y con amplia experiencia en la investigación ambiental. Nuestros alumnos se han visto muy comprometidos con las labores de conservación y recuperación de nuestros ecosistemas andinos y amazónicos demostrando gran habilidad para su labor en el campo.

Foto 2. Alumnos en las alturas del nevado del Huaytapallana (Foto: Jacinto Arroyo)

El actual director de la Escuela es el Ing. Luis Suárez, especialista ambiental con más de 8 años de labores, de manera especial en la contaminación del aire y la interacción atmósfera suelo. Ha realizado diversas investigaciones, desde estudios sobre la capa de ozono, la radiación ultravioleta y el cambio climatico en el Valle del Mantaro hasta sus recientes trabajos sobre la dinámica del carbono en suelos andinos y amazónicos. Ha estudiado maestria en Ecologia Aplicada en la Universidad Nacional Agraria La Molina. También ha recibido capacitacion en los centros de investigación más importantes del mundo como son Suecia, EE.UU., Italia, Brasil y Francia. Actualmente es miembro de diversos grupos técnicos ambientales de la región Junín.

Entre nuestros docentes contamos con el MSc. Jose Flores, quien ha logrados sus estudios de post-grado en Fisica en la Pontificia Universidad Católica del Perú. al igual que la MSc. Carmencita Lavado, quien estudio Química Ambiental. Asi mismo, el Ing. Edilson Requena quien viene siendo parte de una serie de proyectos internacionales sobre gestion de cuencas hidrográficas. El Ing. Emerson Salinas es especialista en teledetección y manejo de Sistemas de Información Geográfica (SIG). También nos acompaña el Ing. Jose Naupari quien ha trabajado por muchos años en el tema de seguridad ocupacional y ambiental. Contamos con docentes de calidad para los cursos generales.

Foto 3. El nuevo pabellón de aulas y laboratorios en plena construccion. (Foto: Rafael Arias)

Para una mejor formación científica, de manera especial, nuestra escuela promueve el desarrollo de habilidades de investigación, pero para ello existe la necesidad de adecuados laboratorios. Por ello, la nueva infraestructura de la universidad ha contemplado la construcción de 6 laboratorios donde los alumnos de ingeniería ambiental puedan desarrollar sus practicas y sus investigaciones. Estos laboratorios cubrirán los siguientes temas:

- Biología
- Química y bioquímica
- Hidrología y mecánica de fluidos
- Ecología y contaminación del suelo
- Ingeniería de la contaminación ambiental
- Meteorologia y radiación solar

Este último laboratorio, cuenta con el apoyo del Instituto Antartico Peruano - INANPE, el cual ha brindado sensores de radiacion solar, lo que nos ha convertido en la estación de investigacion en radiacion solar y clima con más instrumentos de todo el Perú, contándose con 14 sensores. Estos como parte de nuestra participación en la expedición antártica peruana realizando labores de investigación sobre la contaminación atmosférica en la Estación Antártica Peruana Machu Picchu, en cooperación con otros grupos de investigacion de Italia y EE.UU.

La integración de este esfuerzo con la calidad académica de nuestros docentes y todo ello unido al esfuerzo de nuestros alumnos, nos pondrá en una excelente perspectiva frente a los retos y desafios que hay en la investigación ambiental; asi como en la identificación de las mejores tecnologías para la solución de los diversos problemas de contaminacion del ambiente.